Web Analytics Made Easy - Statcounter

“رقیه قربانپور” مشاور، معلم و فعال فرهنگی با اشاره به ضرورت گپ و گفت با دانش آموزان پیرامون مسائل جامعه، گفت: برخی همکاران می گویند این موضوعات به ما ربطی ندارد این در حالی است که اگر من معلم برای دانش آموزانم فرصت تحلیل مسائل را نگذارم دیگرانی هستند که از این فرصت استفاده کرده و سود خود را می برند.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از ۸دی، میزگرد “فرایند تربیت در عرصه خانواده و جامعه” با حضور “زهرا پور ابراهیم نیا” معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان و “رقیه قربانپور” مشاور، معلم و فعال فرهنگی در تحریریه پایگاه خبری هشت دی برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

   “رقیه قربانپور” مشاور، معلم و فعال فرهنگی در این نشست با اشاره به خود باوری و تربیت   نسل انقلابی اظهار کرد: غفلت عمده خانواده های ما در بحث فرهنگ به هفت ساله اول زندگی کودک بر می گردد. الان کودکانی داریم که با وجود سن کم خیلی حرفه ای کار با گوشی را بلد است و بازی حذف و نصب می کند و خانواده غافل از این است که در پی آن فرهنگ ها و باورش تغییر می کند.   وی افزود: برای انجام فرایند تربیتی خاک آموزش و پرورش باید عوض شود یعنی هر گوشه ای از آموزش و پرورش بخواهیم کاری انجام دهیم باید از مقطع پیش دبستانی شروع کنیم.   این معلم و فعال فرهنگی ادامه داد: با نادیده انگاری خانواده ها نسل جدید وارد فضایی شده اند که دچار هیجاناتی می شوند که به شدت آسیب زا است که جریانات اخیر نیز ناشی از همین هیجانات بازی های مجازی است که نشان دهنده یک جنگ شناختی تمام عیار است.   قربانپور با بیان اینکه به واسطه برگزاری جلسات اولیا و معلمان، والدین به معلم اعتماد می کنند و در جریان برنامه های یک ساله معلم قرار می گیرند و در پی این اعتماد کار فرهنگی شکل می گیرد.   این معلم مدارس رشت با بیان اینکه نسل جدید دارای IQ (هوش شناختی) بالا و EQ (هوش هیجانی) پایین هستند ادامه داد: این فرآیند نیازمند پایه گذاری در هفت سال اول است، حدود ۸۰ درصد خانواده ها در حوزه مسائل اخلاقی در بین این نسل درگیر هستند. در حال حاضر مشاهده می کنیم که خانواده ها بعضا از حداقل امکانات مالی برخوردارند اما حداقل ارتباط عاطفی وجود ندارد این در حالی است که وقتی اهمیت وقت گذرانی والدین با فرزند مطرح می شود به کمبود وقت اشاره می کنند این در حالی است که همین مادر پنج تا شش ساعت در فضای مجازی سیر می کند.   وی با اشاره به برگزاری ساعتی در کلاس به عنوان “مدرسه صمیمیت” گفت: بچه ها لحظه شماری می کنند تا این برنامه هفتگی شروع شود زیرا در آن ویژگی های شخصیتی خود و دوستان شان سخن می گویند و خیلی راحت گفتگوی آزاداندیشی در مقطع ابتدایی ایجاد می شود.   فرآیند تربیتی فرزندانمان دچار نوسانات شدیدی شده است   قربانپور با تاکید بر اینکه فرآیند تربیتی فرزندانمان دچار نوسانات شدیدی شده است اذعان کرد:   هنوز دستگاه های فرهنگی، دچار ابهامات هستند و متولیان باید نگرش جدیدی در حوزه آموزشی در تمامی مقاطع داشته باشند.   در آموزش نماز هنوز در دهه ۶۰ سیر می کنیم   وی ادامه داد: در آموزش نماز هنوز در دهه ۶۰ سیر می کنیم و در آموزش اصول دین به دانش آموزان عقب هستیم برخی معلمان ما فاقد آموزش های لازم هستند و در این شرایط دانش آموزان با چالش جدی مواجه هستند.   مشکل اصلی در ارتباط با نوجوانان عدم مخاطب شناسی است   این معلم و فعال فرهنگی در پاسخ به سوال خبرنگار ۸دی در خصوص ارائه راهکار با بیان اینکه هرکس به فراخور مسئولیتش باید به درستی عمل کند، اظهار کرد: نسل نوجوان به شدت گوش شنوا دارد ولی با عدم مخاطب شناسی در ارتباط با این نسل مواجه هستیم لذا تقویت ارتباط عاطفی با دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.   اگر من معلم برای دانش آموزانم فرصت تحلیل مسائل را نگذارم دیگرانی هستند که از این فرصت استفاده کرده و سود خود را می برند   وی با اشاره به ضرورت گپ و گفت با دانش آموزان پیرامون مسائل جامعه، بیان کرد: برخی همکاران می گویند این موضوعات به ما ربطی ندارد این در حالی است که اگر من معلم برای دانش آموزانم فرصت تحلیل مسائل را نگذارم دیگرانی هستند که از این فرصت استفاده کرده و سود خود را می برند.   این معلم و فعال فرهنگی با اشاره به اینکه در بدنه انقلاب با عدم تشکیل کارگروه و نیروی آماده نمی توانیم موفق عمل کنیم بیان کرد: هرکس باید به فراخور شرایطش به درستی عمل کند، حوزه های دین و دینداری، روانشناسی و مخاطب شناسی در بین معلمان باید تقویت شود و در راستای ترغیب دانش آموزان به نماز، باید کار فرهنگی و رسانه ای درست انجام بگیرد و در نمازخانه های مدارس از لحاظ سمعی و بصری کار فرهنگی انجام شود   قربانپور همگان را به مطالعه چشم انداز پیش رو در گام دوم رهبر انقلاب فراخواند و گفت: بحث سبک زندگی باید در مدارس در ارتباط با خانواده ها مطرح شود و این حلقه اتصال برقرار شود، در بحث عفاف و حجاب، با باور و هویت سازی در فرد نیاز به آموزش و اجبار نیست تا یک بار دیگر با زبان امروز در جهت احیای این نسل قدم برداریم.   چند انیمیشن و بازی پیرامون نماز ساخته شده است؟   وی با بیان اینکه چند انیمیشن و بازی پیرامون نماز ساخته شده است؟ گفت: یک ضعف هایی واقعا وجود دارد و نمی توان نادیده گرفت.   این معلم با اشاره به اهمیت ارتباط معلم با والدین دانش آموزان، گفت: من یک ساعتی به مادر دانش آموزان داده ام که در یک ساعت مشخص اگر سوالی دارند با من مطرح کنند این در حالی است که شاید مسائلی مطرح می شود که خیلی مرتبط با محیط آموزشی نیست اما دانش آموز من که بر سر کلاس می آید با همین مسائل وارد می شود.   تا زمانی که فرد به خودباوری نرسد کار تشکیلاتی در حوزه فرهنگ غیر ممکن خواهد بود   وی بر سه اصل “خودآگاهی، انتقال درست، مخاطب شناسی” تاکید کرد و یادآور شد: نحوه برخورد با دانش آموز ابتدایی با متوسطه بسیار متفاوت است و تا زمانی که فرد به خودباوری نرسد در حوزه فرهنگ، کار تشکیلاتی غیر ممکن خواهد بود.   قربانپور در ادامه قرارگرفتن پایه ششم در مقطع ابتدایی را مورد انتقاد قرار داد و گفت: این دانش آموزان چه به لحاظ بلوغ جنسی و چه به لحاظ تفکری با مقطع ابتدایی همخوانی ندارد و چایگاه پایه شش در مقطع ابتدایی نیست.   این فعال فرهنگی در ادامه به ارائه راهکار پرداخت و تصریح کرد: اصول هفت گانه ابلاغ شده به سازمان ها به همراه هفت گام ترسیم شده در سند تحول باید پیگیری شود تا به سمت بالندگی هرچه بیشتر پیش برویم.   این معلم در پایان با بیان اینکه کار تشکیلاتی نیازمند گامی قوی است که در صورت پراکندگی، گام های بعدی موفق نخواهد بود، خاطرنشان کرد: برای ترغیب افراد به دین اسلام باید از شعارزدگی فاصله بگیریم تا بتوانیم یقین را به درستی به نسل نوجوان انتقال دهیم و افق روشن است و با مخاطب شناسی صحیح و عمل به وظایف شخصی به موفقیت خواهیم رسید.   انتهای پیام/

منبع: دانا

کلیدواژه: معلم و فعال فرهنگی فعال فرهنگی مقطع ابتدایی دانش آموزان مخاطب شناسی خانواده ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۱۴۷۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توسعه زیرساخت های آموزشی در استان سمنان/ افتتاح ۱۴ چمن مصنوعی

به گزارش خبرنگار مهر، سید جمال وزیری در نشست خبری ظهر دوشنبه خود با حضور رسانه ها به میزبانی آموزش و پرورش استان سمنان، ضمن اشاره به توسعه ظرفیت های آموزشی و ورزش مدارس در استان طی دولت سیزدهم، تاکید کرد: توسعه کیفی و کمی زیرساخت ها در مدارس استان سمنان در زمره برنامه های دولت سیزدهم بوده است.

وی از افتتاح ۱۴ زمین چمن مصنوعی در استان سمنان خبر داد و افزود: سرانه فضاهای ورزشی استان سمنان به ازای هر دانش آموز ۶۱ سانتی متر مربع است در حالی که در بهترین حالت این شاخص تا سال های قبل ۴۶ سانتی متر مربع بود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از توزیع شیر رایگان در مدارس استان برای نخستین بار و در راستای طرح ارتقای سلامت خبر داد و ابراز کرد: شیر به همت دولت سیزدهم در ۴۰۰ آموزشگاه ابتدایی دولتی استان توزیع می شود.

وزیری با اشاره به اینکه افتتاح «کانون یاریگران» برای نخستین بار در کشور و در استان سمنان یکی دیگر از دستاوردهای دولت سیزدهم در این استان است، گفت: پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی به خصوص مواد مخدر و اجرای برنامه های با نشاط و مشاوره ای در زمره فعالیت های این مرکز است.

وی از توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی فنی و حرفه‌ای و کار دانش به عنوان دیگر رویکرد و دستاورد آموزش و پرورش در دو سال اخیر یاد کرد و بیان داشت: استان سمنان در شاخص توسعه متوازن رشته های فنی که نیاز امروز کشورمان نیز برای تربیت نیروی کار محسوب می شود، در زمره پنج استان برتر ایران است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان ضمن اشاره به توجه به رشته های فنی و کار دانش به عنوان یکی از راهبرد های این اداره کل، تاکید کرد: ۱۷ هزار دانش آموز در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می کنند.

وزیری با بیان اینکه ارتقای زیرساخت های مورد نیاز کیفیت بخشی آموزش در مدارس استان سمنان از دیگر اقدامات اداره کل است، گفت: در اتصال مدارس به شبکه فیبرنوری خوشبختانه مدارس استان سمنان توانسته اند رتبه اول کشور را کسب کنند.

وی با بیان اینکه در کنار این مسائل به رویکرد های دینی، تربیتی و معنوی دانش آموزان استان سمنان نیز تاکید فراوانی شده است، بیان کرد: ۹۵۰ اردوی تربیتی برای دانش آموزان استان طی سال تحصیلی جاری برگزار شده و مورد استقبال خوب دانش آموزان و خانواده ها هم قرار گرفته است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ادامه از صدور مجوزها برای مولدسازی ۶۱ ملک این اداره کل در قالب واگذاری ساختمان های دولتی و طرح مولد سازی خبر داد و بیان کرد: میزان مولدسازی که برای آموزش و پرورش از سوی سازمان برنامه و بودجه مشخص شده بود ۳۷۵ میلیارد تومان بود که بیش از این میزان هم در مقوله مولد سازی استان محقق می گردد.

وزیری در ادامه به برنامه های هفته معلم نیز در استان سمنان اشاره کرد و گفت: تقدیر از یک هزار معلم در یک هزار مدرسه استان سمنان یکی از محوری ترین برنامه های هفته معلم در سراسر استان محسوب می شود.

وی با بیان اینکه انتخاب ۳۳ معلم برتر در ۳۳ حوزه آموزش و پرورش استان سمنان برای تقدیر از آنها دیگر برنامه هفته معلم در استان است، افزود: سه معلم استانی نیز برای تقدیر در سطح کشور، طی این هفته انتخاب خواهند شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از غبارروبی گلزارهای شهدا در سراسر استان با حضور معلمان و دانش آموزان خبر داد و ابراز کرد: در این هفته برنامه هایی مانند دیدار با خانواده‌های شهدای معلم و دانش‌آموز و حضور در نماز جمعه نیز برنامه ریزی شده است.

وزیری از اجرای برنامه‌های ورزشی و مسابقات فرهنگی و هنری، نمایشگاه ها و رویداد های علمی و آموزشی و تربیتی در هفته معلم در سراسر استان خبر داد و بیان کرد: نواختن «زنگ سپاس معلم» آغازگر برنامه های هفته معلم در استان است.

کد خبر 6092270

دیگر خبرها

  • توسعه زیرساخت های آموزشی در استان سمنان/ افتتاح ۱۴ چمن مصنوعی
  • لزوم ارتباط گیری مستمر با جامعه دانش آموزی
  • ۵۳ سال تدریس و مهری ماندگار
  • روایتی از ۵۳ سال تدریس و مهری ماندگار
  • ۱۰ هزار و ۲۰۸ معلم جدید در خراسان رضوی جذب می‌شوند
  • استخدام بیش از هزار و ۵۰۰ معلم در چهارمحال و بختیاری
  • تلاش معلم شهرکردی برای آموزش دانش آموزان منطقه عشایر نشین
  • استاندار فارس: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه‌ای شود
  • ۳۰۲ نفر جذب آموزش و پرورش قزوین خواهند شد
  • روایت یک معلم درحوزه تدریس به دانش آموزان خاص